Inför vecka 14

Vecka 14:
Måndag: idrott
Tisdag: Skogen
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Frivilliga läxor ut

Läxor:

Robin- kapitel 28 - nu när de flesta kan läsa är det också bra om ni ställer frågor och tränar läsförståelsen. Vad handlar kapitlet om? Vilka är med? Vad hände? Vad gjorde de?

Matteläxa: Fram- och baksida med klockan och pengar. Vi repeterar klockan och pengar då flera elever visat att de tycker det är lite svårt. 

GOTD: KSÅP

Förra veckans grej var: Stora barriärrevet

Påminnelse om att det är påsklov vecka 15. Samt studiedag måndag vecka 16. Så skolan börjar igen på tisdag vecka 16.

En hälsning från Madde Skolsköterskan:

Hej!

Det har kommit in rapporter om att flera elever på skolan har behandlat sig för löss. Så nu i helgen önskar vi att ni luskammar era barn. Vid misstanke om att det förekommer löss i barnens hår behandla innan de kommer tillbaka skolan.

Mer information får ni på https://www.1177.se/sjukdomar--besvar/hud-har-och-naglar/harbotten-och-harsackar/huvudloss/

Har ni frågor är ni så välkomna att höra av er!

Med vänliga hälsningar

Madeleine Dahl

Skolsköterska Fridtjuv Bergskolan och Röks Skola

0144-350 84

madeleine.dahl@odeshog.se

Slutligen så har kommunen har bett oss att informera om och länka till en artikel där det står om hur Ödeshögs skolor arbetar under Coronakrisen. Följ länken HÄR för att komma till artikeln.

_________________________________________________

Hej allihop! Vilken fantastiskt fin fredag vi har fått med både sol och värme. Det märks på eleverna att våren verkligen är på väg. Alla verkar mycket gladare och har mer energi nu när solen kikar fram på en klarblå himmel.

I svenskan den här veckan har vi jobbat med alfabetisk ordning, skrivande och om bokstaven Xx. Vi har tränat på att sortera ord i alfabetisk ordning, sortera in klassen i alfabetisk ordning, skrivit sagor och tränat på att skriva bokstaven X.

Just nu i matten arbetar vi mycket med gemensamma uppgifter i helklass/mindre grupp. Vi har jobbat med tiotalsövergångar, problemlösning och repeterat klockan. Vi har också börjat träna lite huvudräkning. Eleverna tycker att det mesta är mycket roligt och älskar att jobba med matte.

På SO:n har vi börjat med vår Vårbok. Vi har idag börjat på vårt stora stadsprojekt. Några elever fick följa med Alma ned och göra hus, bilar med mera. Vi fortsätter nästa vecka med det.

Vi har lärt oss mer om kolibrier, med fokus på Xantuskolibrin som är hela 9 cm lång! Dess hjärta slår 1200 slag i minuten och flaxar med vingar med 78 vingslag i sekunden samt att de tar 250 andetag i minuten. Vi försökte matcha... det gick inte bra.

Den här veckan har klasserna fått ha sina mentorer som idrottslärare. Det blev glada miner för då man spela spökboll om man ber snällt. Det är en lek som båda klasserna tycker mycket om. Nästa vecka hoppas vi att Petra är tillbaka igen.

Vi hade en underbar eftermiddag i skogen i tisdags med mycket sol, lek och skratt. Hoppas vi får en lika fin tisdag nästa vecka.

På bilden har vi gjort fina röntgenhänder (x-ray) med tops och med topsen som blev över jobbade vi som riktiga konstnärer och följde inriktningen pointillism (man gör bilder med många små prickar). Här nedan ser ni ett exempel.

På musiken har vi sjungit lite vårsånger och vi har spelat xylofoner. Det tyckte eleverna var jätteroligt. De fick dela på xylofonerna och spela två och två. Vi hade några enkla sånger uppritade med bokstäver på tavlan och eleverna spelade efter. Så här lät det:

Hoppas nu alla får en trevlig helg så ses vi nästa vecka igen!

Hälsningar Emma & Alma

Inför vecka 13

Vecka 13:
Måndag: Idrott
Tisdag: Skogen
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Nya läxor ut

Läxor:

Robin- kapitel 27 - nu när de flesta kan läsa är det också bra om ni ställer frågor och tränar läsförståelsen. Vad handlar kapitlet om? Vilka är med? Vad hände? Vad gjorde de?

Skrivläxa: Skriv  fem meningar som handlar om din favoritmat på ett papper som eleverna fått hem i sina mappar.
1. Vilken är din favoritmat?
2. Hur ser maten ut?
3. Vem lagar maten?
4. Varför tycker du om den?

5. Vad dricker du till den maten?

Glöm inte stor bokstav i början av mening och punkt i slutet. :) 

GOTD: "Nemos hem"

Förra veckans grej var: Rocka sockorna.

Påminnelse om att det är påsklov vecka 15. Ni som har lappar som ska till fritids glöm inte att lämna in dem till fritids, inte till Emma och Alma.
____________________________________________________________

Hej allesammans!

Så har ännu en vecka sprungit förbi och fort går det! Vi har haft ömsom regn och rusk och ömsom sol! Eleverna har inte varit glada på lärarna som inte fattar att det är sommar nu när solen är framme, varför fattar de inte att jacka inte behövs!? 😉 Lärare alltså.... sååååå jobbiga.

I svenskan har vi jobbat med att skriva meningar till bild samt pratat om bokstaven Ww. Vi är i stort sett klara med testerna som görs om läs- och skrivinlärning. Vi har sett enorma framsteg sedan hösten. Ni och vi kan vara stolta över eleverna, heja ettorna. De har jobbat så hårt och det märks, fortsätt att hålla igång läsningen och be eleverna läsa för er.

På matten har  vi börjat med tiotalsövergång från talen 6,7,8,9. Vi fortsätter med det nästa vecka också. Eleverna tycker att det är svårt så vi puschar dem att använda tallinjen som stöd eller att räkna uppåt eller nedåt beroende på om det är Addition/Subtraktion. Hjälp gärna till att träna lite  extra hemma. Till exempel 8+7, 9+3 och så vidare.

Vi fortsätter med vårt trafikområde på SO:n. Vi har pratat om vägmärken och säkra cyklar. Eleverna fick skriva och rita skyltar som de brukar se när de är ute. Vi tränar också på dessa på vägen till skogen.

I NO:n har vi pratat om Wapitihjorten som lever i Nordamerika och Asien. Fråga era elever om de kommer ihåg något om dem. Hur mycket väger hornen till exempel.

På bilden har vi gjort fina vårblommor som vi dekorerat våra klassrumsdörrar med, dessa kan ni se när ni kommer in i hallen.

På musiken pratade vi lite om Lennart Hellsing samt lyssnade och sjöng några av hans visor. Till exempel de populära Krakel Spektakel och Kusin Vitamin samt Herr Gurka.

Vi fortsätter att jobba på lika bra även under nästa vecka och hoppas att solen tittar fram även då.

Trevlig helg!

Hälsningar Emma & Alma

Inför vecka 12

Vecka 12:
Måndag: idrott
Tisdag: SKOLAN STÄNGD - PLANERINGSDAG
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Nya läxor ut + Rocka sockorna! (ha två olika strumpor på dig om du vill).

Läxor:

Robin- kapitel 26 - nu när de flesta kan läsa är det också bra om ni ställer frågor och tränar läsförståelsen. Vad handlar kapitlet om? Vilka är med? Vad hände? Vad gjorde de?

Skrivbok: Skriv fem meningar där det finns minst ett ord med som har c i början, slutet eller inuti. Till exempel: Jag har en blå cykel. (Man får självklart skriva flera meningar)

GOTD: "Det finns fina med rosett och de som luktar svett"

Förra veckans grej var: Carl XVI Gustaf
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Information om coronaviruset.

2020-03-12

Information med anledning av coronaviruset, covid -19 till dig som är vårdnadshavare.

Ödeshögs kommun följer händelseutvecklingen av coronaviruset och arbetar aktivt med beredskap för att kunna förhindra och hantera eventuell smittspridning. Vi utgår från ansvariga myndigheters rekommendationer med målet att kommunens verksamheter ska vara förberedda och påverkas så lite som möjligt. Samtliga verksamheter håller sig uppdaterade om det aktuella läget.

Vi uppdaterar information på kommunens webbplats: www.odeshog.se där det även finns en sida med information för dig som är vårdnadshavare.

Håll dig uppdaterad genom att besöka webbplatsen.

_________________________________________________________________________________

Hej allihopa!

Nu har ännu en vecka sprungit förbi. Med skiftande väderförhållande med både regn och rusk och sol och värme.

På svenskan har vi jobbat med bokstaven Cc. Vi har också jobbat lite med faktatexter samt texten "om jag vann en miljon".

I matten har vi börjat med problemlösning där fokus ligger på följande steg:
1. läs
2. vad vill de veta
3. rita
4. mattespråk (5+6=...)
5. svar

Eleverna har tagit till sig denna metod mycket bra och har jobbat på mycket flitigt. Vi har också använt oss av Vektor och 10monkeys (räkneapan) denna vecka.

Varje termin är vi ålagda att göra små muntliga samt skriftliga tester i matte och svenska. Vi har nu börjat med den muntliga svenskdelen samt de muntliga delarna i matte. Detta gör vi för att se vad de enskilda eleverna kan behöva hjälp med så att vi kan utforma undervisningen så att den blir så pass individualiserad som möjligt.

På SO:n har vi fortsatt att jobba med trafiken. Vi har lagt fokus på trafikmärken/vägmärken. Eleverna har tyckt att det har varit mycket roligt och vi märker att de har lärt sig många. Det märks när vi är ute och de påpekar vilka skyltar de har sett.

På NO:n har vi pratat om citronfjärilen och fjärilar i allmänhet. Samt vi gjorde fina fjärilar på bilden. Visste ni att det finns ca 170 000 arter i världen.

På musiken har eleverna idag fått uppgiften att rita en barnvisa på tavlan som de andra ska försöka gissa rätt på samt sjunga den sången. Detta tyckte eleverna var väldigt roligt fast det var svårt att sjunga sången ibland.

Hoppas nu alla får en trevlig helg så ses vi på måndag igen!

Hälsningar Alma & Emma

Inför vecka 11

Vecka 11:
Måndag: idrott
Tisdag: skogen (Alma borta en stund på förmiddagen - Melinda vikarie)
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Nya läxor ut

Läxor:

Robin- kapitel 25
Mattepapper med subtraktion. Vi ser helst att båda sidorna blir gjorda men hinner ni inte så gör en av sidorna. 

GOTD: För Sverige i tiden - vem säger så?
Förra veckans grej var: Internationella kvinnodagen

Vi planerar ett litet konstprojekt så skicka gärna med en kartong till skolan eller toarullar.

Information: 17 mars är skolan och fritids stängd då det är planeringsdag.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Här kommer ett meddelande från skolledningen samt skolsköterskan:

Information Coronaviruset-covid-19

Ödeshögs kommun bevakar händelseutvecklingen och har kontakt med ansvariga myndigheter och följer deras bedömningar och rekommendationer.

Det betyder att om en elev har vistats i ett riskområde för Coronaviruset-covid-19 och är symtomfri skall eleven vara i skolan.

Om en elev som vistats i ett riskområde har symtom som hosta, andningsbesvär och/eller feber ska eleven stanna hemma och vårdnadshavare ska ringa 1177. OBS inte uppsöka vården innan samtal med 1177

Har ni allmänna frågor om Coronaviruset-covid-19 så kan ni ringa 113 13 för information.

Kommunen samlar aktuell information på webben: www.odeshog.se/infocoronaviruset

Med vänliga hälsningar

Richard Olofsson, rektor Lysingskolan                                   Jessica Bergstrand, rektor Fridtjuv richard.olofsson@odeshog.se                                                  Bergskolan och Röks skola                                                                                                      jessica.bergstrand@odeshog.se

Ina Frieske, skolsköterska Lysingskolan                                  Madeleine Dahl, skolsköterska Fridtjuv ina.frieske@odeshog.se                                                           Bergskolan och Röks skola                                              0144-350 65                                                                                madeleine.dahl@odeshog.se                                                                                                                                                  0144-350 84                              
_____________________________________________________________________________

Hej allihopa! Nu har ännu en vecka gått och vi rusar i rasande fart genom mars.

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Yy, den sista vokalen. Det var väldigt svårt att hitta på ord som börajde på Yy. Det var lättare att hitta ord med Yy inuti och Yy i slutet.

På matten har vi fortsatt att prata om klockan och mäta tid. Vad är klockan om en timma? "Om jag äter frukost halv 7 så ska jag gå till skolan om en timma. Hur mycket är klockan då?" Träna gärna hel- och halvtimmar hemma så hjälps vi åt att befästa detta. Några är redan sugna på att lära sig kvart i och kvart över!

På SO:n har vi fortsatt att prata om trafik bland annat om vad som är farligt och olika trafikmärken.

På NO:n hittade vi inget roligt djur som börjar på Yy så vi fuskade lite och tog en dinosaurie som heter Yinlong. Vi pratade lite om dinosaurier i allmänhet och eleverna tyckte att det var mycket spännande.

Vi har börjat vårdekorera klassrummen med fina girlanger vi har gjort på bilden. Titta gärna in och ta en liten titt på dem.

Hoppas nu alla får en trevlig helg så ses vi på måndag igen!
Hälsningar Alma & Emma

inför vecka 10

Vecka 10:
Måndag: idrott
Tisdag: skogen
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Nya läxor ut

Läxor:

Robin- kapitel 24
Mattepapper med klockan - halvtimmar.

GOTD: Damernas dag ;) 

____________________________________________________________

Hej alla goa vårdnadshavare!

Nu är vi igång igen efter ett härligt (och för vissa *host host Alma*) lååååångt lov. Eleverna har haft vikarie måndag och tisdag men sedan på onsdag var jag på plats igen.
Vi  vill också hälsa välkommen till vår lärarassisten som heter Bina som kommer att vara hos oss några dagar i veckan under en längre tid och göra sin praktik här.

Den här veckan har vi jobbat intensivt med klockan, hel- och halvtimma. Vi har också tränat på begreppen runt tid. Typ timvisare, minutvisare och så vidare. Hur många minuter går det på en timme? På en halvtimme? Hur många sekunder går det på en minut? Eleverna verkar ha tyckt att det har varit mycket roligt.

På svenskan har vi jobbat med bokstaven Åå med fokus på skrivning. Vi har också skrivit till bild.

På SO:n har vi tränat på att presentera oss själva genom att eleverna fick svara på frågor om sig själva. Till exempel "Min farvoritpryl är... jag blir glad när... min favoritplats är...." Vi fick lära oss många nya saker om varandra.

På NO:n har vi lärt oss mer om åsnor. Vet ni vad en zonkey är? Fråga gärna era barn ;) Vi har också lärt oss att om en åsnehingst och ett häststo får ett föl så blir det en mula. Om det är tvärtom så blir det en mulåsna. Vi har också fastslagit att åsnor är envisa.

Vi passade också på att prata lite om Vasaloppet i veckan då elevernas idrottslärare, Petra, har åkt. Vi frågade eleverna om de känner någon som ska åka. Några av dem gjorde det. Heja alla föräldrar som ska åka! Heja heja!

Vi vill slutligen påminna om den planerade stängningsdagen/planeringsdagen som äger rum 17/3. Alla verksamheter på skolan är stängda då.

Hoppas nu alla får en trevlig helg så ses vi nästa vecka igen.

Hälsningar Emma och Alma

Inför vecka 9

Vecka 8
SPORTLOV!

Vecka 9:
Måndag: idrott
Tisdag: skogen
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Nya läxor ut

FRIVILLIG LÄXA FÖR DE SOM VILL: Alla uppdrag som Emma/Alma lagt ut i NOMP och att vara ute och leka 😁
________________________________________________________________________________

Glad alla hjärtans dag alla vårdnadshavare i klass 1AB! Tänk nu har vi redan hunnit till sportlovet! Tiden bara flyger iväg!

Den här veckan har vi börjat jobba med klockan, heltimmar och halvtimmar. Eleverna tycker att det har varit mycket roligt och att heltimmar är fantastiskt roligt.

I svenskan har vi jobbat med bokstaven P och har pratat lite mer om prepositionerna i, på, under, över, bakom, bredvid och framför. Vi har haft besök i klasserna av en liten pingvin och en liten panda.

På NO:n har vi pratat om kejsarpingvinen och pingviner i allmänhet. Visste ni att de kan vara under vatten utan att behöva andas i 20 minuter eller att kejsarpingvinen kan bli 120 cm hög?

På SO:n har vi jobbat med lite olika saker, men fokus har legat på yrken. 1B har gjort yrkesträd där eleverna fått skriva vad de vill bli när de blir stora, vad de behöver kunna då och vad deras släktingar jobbar med. Dessa kommer sparas och tittas på igen vid senare tillfälle. Har något ändrats i elevernas drömmar? Det ska bli spännande att se. Eleverna i 1A har jobbat om yrken på skolan och i närområdet. Vad har vi för folk som jobbar på skolan egentligen? Vem bestämmer över Emma, Alma och alla andra lärare? Vad gör Benny? Vem ser till att det inte är alldeles smutsigt och vem fixar vår mat? Det är några av de frågor vi har jobbat med.

Hoppas att nu alla får ett trevligt lov med mycket vila, sport och andra roligheter!

Hälsningar Emma & Alma!

Inför vecka 7.

V.7
Måndag: Idrott ute!
Tisdag: Skogen
Onsdag: Biblioteket - lånekort lämnas ut
Torsdag: Idrott ute! + läxmappar in - Musikskola
Fredag: Nya läxor ut  (Alma är ledig - Vikarie)

På måndag och torsdag nästa vecka kommer vi att ha idrott utomhus. Det betyder att eleverna behöver kläder efter väder och inget annat ombyte. Vi kommer att vara på Klockargårdsängen. 1A kommer att gå dit direkt på morgonen 08:30 och 1B kommer att gå dit 09.30. Vi kommer att köra idrott i helklass och mentorerna följer med på lektionen.

Läxor:

Läsläxa i Robinboken kapitel 23.

Matematik: Lite repetition på vad vi har arbetat med.

Svenska: Skriva ord med bokstaven "Dd".

GOTD: Den syns inte alls från månen!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hejsan!

Nu är det fredag igen och dags för en ny liten hälsning från oss.
Även denna vecka har eleverna arbetat på väldigt flitigt och vårt mål var att så många som möjligt skulle göra färdigt matteboken. Nästa vecka ska vi nämligen börja med den nya, eleverna är jättespända och vi med. Som vi nämnde tidigare så får de göra klart hemma om de inte hunnit denna vecka. Vi skickar hem böckerna innan sportlovet så att vi hinner att rätta.

Vi har i svenskan arbetat med bokstaven Dd och repeterat lite sammansatta ord och tittat på synonymer.

I so har vi börjat med nästa temadel som handlar om trafik. I veckan har vi frågat eleverna lite om vad de vet om trafik, börjat titta på lite trafikmärken och pratat om hur viktigt det är att vara uppmärksam i trafiken.

I mapparna har ni fått hem inloggningsuppgifter till mattesajten NOMP. Här nedan finns en länk med mer info till vårdnadshavare om vad det är och hur det används. För att logga in behövs ett google-konto. Alla elever på Fridtjuv Berg har ett sådant. Välj att logga in med google så ska det inte vara några svårigheter. Här nedan finns ett klipp som visar hur man gör.

Här är länken till info-filmen.

Såhär loggar ni in:

I no pratade vi om delfiner och eleverna fick bland annat lära sig att delfinens ungar heter kalv, vad de äter och hur stora de kan bli.

Idag fredag jobbade vi färdigt med olika saker som vi hade kvar. De fick bland annat måla färdigt sina drakar samt jobba i matematikboken.

På musiken hade vi ett litet quiz om musikinstrument. Eleverna fick i par försöka gissa vad instrumentet hette efter att vi lyssnat och sett på klipp om dessa. Några av instrumenten var väldigt ovanliga men eleverna hade många roliga och galna gissningar. Vi tänker att vi fortsätter på samma tema även nästa vecka under musiklektionen för att knyta ihop säcken lite med det vi gör på musikskolan.

Hoppas nu alla får en trevlig helg så ses vi nästa vecka igen.

Hälsningar Emma & Alma