Inför vecka 23

Vecka 23:
Måndag: Idrott + GOTD
Tisdag: SKATEPARKEN - Klockargårdsängen (ta med sparkcykel/kick om du vill)
Onsdag: Kommunbiblioteket
Torsdag: Läxmappar in
Fredag: 

Läxor:

Läsläxa med tillhörande frågor och matteblad.
Den magiska kulan kapitel 3. Vi vill att eleverna läser och svara på frågorna till texten. När det gäller att försöka lista ut vad orden betyder så gör det inget om det är lite fel. Vi vill att eleverna ska skriva vad de TROR att de betyder. Det kan alltså inte bli fel.

Mattepapper
På första sidan ska eleverna räkna subtraktion och addition, samt färglägga en bild med svaren. På baksidan gäller det för eleverna att para ihop klossarna till vänster med en av modellerna till höger.

Idag skickade vi hem elevernas resultat på Wendick-papper (vi tränar huvudräkning). Vänligen skriv på så att vi vet att ni har titta på dem. Skicka sedan tillbaka dessa till på torsdag tillsammans med den andra läxan.

GOTD: Hotellet måste byggas upp igen varje år.
Denna veckas GOTD var Amazonas.

På tisdag nästa vecka kommer vi att gå till skateparken så de som vill kan ta med sig sparkcykel/kick samt hjälm. De som inte åker i skateparken kommer få leka i skogen som finns vid Klockargårdsängen.
____________________________________________

Hej allihopa, vad konstigt det har känts med en hel skolvecka igen. Eleverna och vi sa glatt att vi inte är vana och tänk nu är det bara två veckor kvar sen är det sommarlov. Vart tar tiden vägen?😱

Vilken fin vecka vi har haft! Vädret har varit fantastiskt och vi har haft underbara lektioner. På svenskan har vi tränat läsförståelse och skrivning.

På matten har vi fortsatt med att arbeta med samband mellan addition och subtraktion. Vi har också tränat huvudräkning samt gjort ett test i läsförståelse. Nästa vecka börjar vi arbeta med längd.

Denna vecka har vi fokuserat på vattenexperiment på NO:n. I onsdags tog vi del av en livesändning från Alfons Åbergs Kulturhus och Chalmers i Göteborg. De visade tre olika experiment med vatten och socker. Sedan idag fredag gjorde vi i klassen egna experiment. Eleverna fick gissa vad som skulle hända under de olika experimenten och fick några prova de olika experimenten. Eleverna ville visa dem hemma så längst ned i bloggen kommer beskrivningarna på dem.



På SO:n den här veckan hade vi religion och pratade om ramadan (islam) som just passerat. Flera av våra elever har firat och fick berätta hur det gått till hemma hos dem. Till klasskompisarnas stora avund. Många blev också väldigt imponerade över de som fastar och vill gärna testa själva... fast det blir svårt när man inte får äta godis eller dricka något... hm... kanske en annan gång.


Vi har idag fredag tittat på en livesändning som handlat om böcker som vi läst i skolan - Handbok för superhjältar. Denna vecka har bok fem släppts och vi fick höra de första tre kapitlen upplästa av självaste författaren. Många av eleverna ville köpa eller låna böckerna. Författarna anordnade också en tävling där man klasserna skulle komma på ett superhjältenamn för sin grupp. Vi fick fram sex bra förslag men det som vann var: Hemliga 23.an. Detta kommer jag att maila till förlaget och kanske kan vi bli de lyckliga vinnarna av böckerna som lottas ut. :)!

Hoppas nu alla får en fin helg + att alla mödrar får en fin mors dag på söndag :) 

Hälsningar från Alma och Emma

_________________________________________________________________________________

Experimentbeskrivning

Experiment 1: Häll vatten på en tallrik. Strö krydda över hela ytan. Sätt en droppe diskmedel mitt i tallriken. Vad händer med kryddan?

Experiment 2: Trä en ballong på en flaska utan botten. Sänk ner flaskan i vatten. Vad händer med ballongen?

Experiment 3: Stoppa handen i en plastpåse. Doppa ner hela handen i vattnet men se till att inget vatten kommer in i påsen. Hur känns det?

Experiment 4: Fyll flaskan med ett hål helt med vatten. Skruva snabbt på korken när den är full.
Vad händer när vi öppnar korken? Ta nu en flaska med tre hål. Fyll den och sätt snabbt på korken, tejpa för hålen först. Dra snabbt bort tejpen. Vad händer med de tre strålarna?

Experiment 5: Vilka föremål flyter och vilka sjunker? Testa med olika saker.

Lycka till!

Inför vecka 22

Vecka 22:
Måndag: Idrott + GOTD
Tisdag: Utomhuspedagogik
Onsdag:
Torsdag: Läxmappar in
Fredag: Nya läxor ut

Läxor (de ni fick ut vecka 20):

Läsläxa med tillhörande frågor och korsord.
Den magiska kulan kapitel 2. Vi vill att eleverna läser och svara på frågorna till texten. På baksidan av det pappret finns ett korsord där eleverna ska fylla i rätt månad.

Matteboken
Då denna skolvecka blir mycket kort har vi låtit eleverna ta hem sina matteböcker för att jobba lite extra. Eleverna får jobba fram till sida 117. Om en sida har ett kryss över sidnumret så kan eleverna hoppa över de sidorna. De sidor som är lila och heter "Favoritsidor" kan ni också hoppa över för de är sidor med extramaterial i form av spel med mera. Ni får självklart göra klart de sidorna om ni vill. Gör så mycket ni hinner helt enkelt.

Denna veckas GOTD var boken.

Vi har också lagt in en utmaning i NOMP. En så kallad Nompixburk. Det finns flera uppgifter i NOMP som fyller burken. Logga gärna in när eleverna är lediga så att de får träna lite. Vi kan se vilka och hur många uppgifter eleverna har gjort och behöver vi lägga till fler så gör vi det snarast :)!

___________________________________________________
Hejsan!

Det har varit en mycket kort vecka denna vecka. Eleverna har tyckt att det är precis så det ska vara medan lärarna suckar om att det försvinner massa tid. Nåja vi får jobba på i alla fall.

I matten har vi fortsatt med subtraktion denna vecka och har räknat med tiotalsövergång. Vi har också jobbat färdigt med talet 11 där vi tränar huvudräkning. Eleverna har tyckt det varit roligt. Fortsätt gärna att träna huvudräkning när ni har möjlighet. Vi har också använt ett material där eleverna tränar på elvakompisarna genom att under 3 minuter lösa diverse huvudräkningsuppgifter. Vi se stora framsteg i elevernas resultat och det är roligt att se.
Vi har idag också använd oss av kortlekar där eleverna fick på ännu ett sätt träna "elvakompisarna"

I svenskan har vi passat på att jobba färdigt i Robinboken och snart har alla uppgifterna blivit färdiga. Vi har även tränat läsning samt att återberätta sin bok som man har läst i skolan. Vi pratade om bokens historia och skriftspråkets utveckling. Kanske visade eleverna er små lappar med "konstiga tecken igår"?

I skogen körde vi tävling idag. Vi hade en lek som kallas "Snappa vanten". Det är en lek där alla är vinnare för att det går ut på att få med alla elever i samma lag. Eleverna tyckte att det var fantastiskt roligt och de arbetade ut tekniker för att snappa vanten först. Det var spännande att se. Sedan var det många som lekte ta tillsammans.

Som avslutning på veckan, konstigt att skriva så på en tisdag, körde vi en kahoot som hade frågor med ord på de språk som talas i klassen. Alla elever tyckte att det var spännande och eleverna som talar bosniska, somaliska, arabiska, litauiska, polska och norska fick glänsa och uttala orden rätt för DET kunde inte läraren (vi tittar på dig Emma).

Hoppas nu alla får en fin ledighet så ses vi nästa vecka igen! Nu är det inte långt kvar till skolavslutningen så nu kör vi så det ryker.

                                                       Hälsningar Emma & Alma

Inför vecka 21

Vecka 21:
Måndag: Idrott + GOTD
Tisdag: Utomhuspedagogik
Onsdag: Studiedag - skolan stängd
Torsdag: Skolan stängd
Fredag: Skolan stängd

Läxor:

Läsläxa med tillhörande frågor och korsord .
Den magiska kulan kapitel 2.
Vi vill att eleverna läser och svarar på frågorna till texten. På baksidan av det pappret finns ett korsord där eleverna ska fylla i rätt månad.

Nu tränar vi i skolan på att få upp ett läsflyt, det vill säga att eleverna inte behöver staka sig på ord de känner igen. Fortsätt att träna hemma ungefär en kvart om dagen. De som tidigare har haft blå läsebok har nu fått lösblad att läsa istället. Detta för att den blå boken varit för lätt men att vi inte har tillräckligt många grön/röda böcker. Vi vill också påpeka att ni kan läsa flera kapitel i boken då vi inte kommer att hinna läsa ut hela boken innan skolavslutningen.
Vi vill också tipsa om att ni kan välja egna böcker som eleverna läser för er som ett komplement till läsläxan :)!

GOTD: Många blad men ingen stam?

Denna veckas GOTD var Taj Mahal.

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Hej!
Nu är det fredag igen och dags för ett nytt blogginlägg från ettorna.

Denna vecka har vi arbetat med läsförståelse i grupper samt skrivuppgifter där man behöver klura ut om ordet ska stavas med e eller ä. Många skratt blev det när vi sedan läste meningarna som stavades på fel sätt.  Vi har också lekt en lek som heter gissa ordet där man i lag ska försöka gissa vilket ord som kompisen beskriver. Fråga era barn så kan de förklara mer. Kanske kan ni leka denna hemma en regning helg :)!
Några av våra elever fick idag gå över till förskoleklassen och läsa högt för barnen där. De var väldigt ivriga och spända på att få läsa för de "små" och vi är väldigt stolta över våra elever som verkligen har övat upp sin läsförmåga.

På matematiken hade vi mattestationer där eleverna under 7 minuter gör en övning för att sedan byta och ta sig an en annan utmaning. Många tycker att det är så roligt och att tiden snabbt flyger iväg.
Vi har också fortsatt med subtraktion och huvudräkning.

På SO:n har vi pratat om sopor, återvinning och källsortering. Vi passade också på att slå oss samman med förskoleklass A och B för en skräpplockardag på skolgården. Det blev mycket skräp som vi lyckades samla in och vi hittade många leksaker också! Sedan körde vi en Kahoot om sopsortering som avslutning och vi hade lärt oss mycket mer än vad vi trott.

På NO:n har vi pratat om saxen. Visste ni att den största fungerande saxen, enligt Guiness World Records, är 3,01 meter lång? Vi letade efter den minsta också men hittade för många för att veta vilken som stämde. Vi fick lära oss mer om saxens historia. Den var mycket äldre än vad vi trodde.

Då vi pratat om saxen fick eleverna i uppgift att klippa ut olika geometriska figurer.  Eleverna fick sedan använda fantasin för att limma ihop figuerarna. Det blev många fina figurer, bland annat raketer, pirater, blommor, hus samt träd.

På musiken tränade vi idag på att sjunga kanon och vi fortsatte att träna lite sommarsånger.

Hoppas nu alla får en trevlig helg så ses vi nästa vecka igen!

Hälsningar Emma & Alma

Inför vecka 20

Vecka 20:
Måndag: Idrott + GOTD
Tisdag: Utomhuspedagogik
Onsdag:
Torsdag: Läxmappar in - läxförhör
Fredag: Läxmappar ut - Skräpplockardag med förskoleklasserna

Läxor:

Läsläxa med tillhörande frågor och korsord 
Vi har en ny läsebok (Den magiska kulan) de sista veckorna. Boken är i tre svårighetsgrader, säg till om ni behöver byta. Eleverna ska läsa sida 8-11 samt svara på frågor på ett lösblad. På baksidan av det pappret finns ett korsord.

Nu tränar vi i skolan på att få upp ett läsflyt, det vill säga att eleverna inte behöver staka sig på ord de känner igen. Fortsätt att träna hemma ungefär en kvart om dagen :).

GOTD: Kärleksgåvan i Agra?

Denna veckas GOTD var Burj Khalifa.

Information: Onsdag den 20/5 är det studiedag. Skolan är stängd men fritids är öppet.

Under rådande omständigheter kommer skolavslutningen den 11 juni att hållas i klassrummet med endast personal och elever. Vi startar 08:30. Bussarna kommer att gå hem 10:15 så lunchen uteblir den dagen. Föräldrar, släkt och vänner får vänta med firandet tills efter skoldagens slut. För mer information besök kommunens hemsida.(Klicka här)

________________________________________________________________________________

Hej på er!

Nu har ännu en vecka sprungit förbi och vi har varit lika effektiva som vanligt.

På svenskan har vi jobbat med läsförståelse och 1B har jobbat med rimord och 1A har jobbat med sammansatta ord. 

På matten har vi fortsatt med matteboken, problemlösning och så har vi analyserat mattetexter och letat efter ord som talar om att det är en mattetext. Eleverna hittade många fler ord än vad vi trodde. Heja heja! De kom fram till att sammanlagt, hälften av, färre än och fler än är typiska matteord. 

På NO:n har vi pratat om glasögon. Varför har man glasögon? När uppfanns de? Hur kommer de att se ut i framtiden? Vi har bland annat lärt oss att man i början använde kristaller för att titta på saker på nära håll. Vi tittade också på korta klipp om glasögonmode och om hur djur ser i jämförelse med människor. 

På SO:n har vi pratat om positiva egenskaper hos oss själva och varandra. Eleverna fick utifrån sina namn skriva positiva egenskaper om sig själva och sedan bytte vi papper med varandra för att fylla på med mer ord. Det var lite svårt på vissa bokstäver men vi löste det! Det är ju alltid upplyftande att få höra positiva saker om sig. 

Vi har också haft ett trevligt besök på Kommunbiblioteket. Tack Maud för att du tar så god hand om oss när vi är där. Besök gärna Maud och hennes kollegor när ni har tid och läslustan griper tag i er.

I tisdags körde eleverna hårt i skogen när vi körde hinderbana i Klockargårdsängen. Det var några som var lite kaxiga först och sa att de minsann tänker springa tjugo varv. De ändrade sig liiiite  när vi väl kom igång. De hade inte tänkt på att det finns så många uppförsbackar där. :P

I samband med att vi jobbade om glasögon på NO:n så gjorde Funky Bunnies med snygga glasögon på bildelektionerna. Några blev inte färdiga och ville göra färdigt hemma och sedan ta med kaninerna tillbaka till skolan.

Slutligen har vi idag haft lite mys i klassen med popcorn och film och detta efter att eleverna under en längre tid samlat på små björnar i en burk. Björnarna la vi dit när de varit snälla mot varandra, arbetat bra under lektionerna samt varit hjälpsamma och kommit in till lektionerna i tid samt annat positivt som eleverna tyckte borde uppmärksammas. Nästa vecka börjar vi om igen och hoppas att vi hinner fylla burken igen innan skolavslutningen. Då Alma hade "poppat" mycket hemma ville vi göra ännu en god gärning, nämligen att bjuda våra kamrater i 1B på popcorn. Hoppas att det smakade!

Vi önskar nu er alla en trevlig helg och må så gott!

Hälsningar från Alma och Emma

Inför vecka 19

Vecka 19:
Måndag: Idrott + GOTD
Tisdag: Utomhuspedagogik
Onsdag:
Torsdag: Läxmappar in
Fredag: Läxmappar ut

Läxor:

Faktatext med tillhörande frågor på baksidan - Eleverna har fått olika faktatexter som vi vill att de läser noga och sedan svara på frågorna. Uppgift "C" kan man skriva på ett lösblad.

Läsläxa: Välj en valfri bok och läs i cirka 15 minuter varje dag.

Matematik - Lösblad med huvudräkning (subtraktion). Hjälp gärna eleverna att först räkna upp till 10 och sedan lägga på det som blir kvar. Alternativt kan de räkna uppåt och börja med den minsta termen först.

GOTD: Världens höjder?

Denna veckas GOTD var John Bauer.

Information:
Under rådande omständigheter kommer all idrott från och med nästa vecka hållas utomhus varav ett pass kommer att ligga under utomhuspedagogiken. Eleverna kommer inte att behöva ha med sig ombyte då vi kommer utgå ifrån de vanliga kapprummen.
_________________________________________________________________________________

Hej på er!

Ännu en vecka har passerat med stormsteg och det känns lustigt att skriva veckoblogg redan idag, torsdag. Denna vecka har kanske varit kort men vi har fått väldigt mycket gjort.

I svenskan har vi nu börjat med tregruppssystem där vi tränar läsförståelse. Eleverna är i blandade grupper från båda klasserna och detta har de tyckt varit  så roligt! Det är alltid kul att få prova på att arbeta med andra barn som man vanligtvis inte jobbar med. Vi har också tränat läsning varje dag i ca 10-15 minuter och vi ser en stor progression i elevernas läsutveckling, heja ettorna!
Vi vill passa på att påminna om att ni kan bortse från påminnelserna från biblioteket ifall ni fått hem lappar om det.

I matematiken har vi arbetat med problemlösning även denna vecka. Vi har också spelat spel samt haft matematikstationer i grupper. Nästa vecka repeterar vi addition med tiotalsövergångar samt pengars värde. Vi vill slå ett slag för Nomp.se och önskar att fler loggar in och arbetat med matematikövningarna där. Vi har också gjort en lite diagnos och det har gått riktigt bra för de allra flesta :)!

I so har vi denna vecka pratat om valborg och lite om varför man firar denna högtid. Till detta fick eleverna också måla fina valborgseldar med kladdkrita på svart papper. Det blev lite kladdigt och många gick runt med färgade händer under dagen.

I no fick eleverna lära sig lite mer om bläckfiskar och deras levnadsätt. Deras kroppar är ju rätt fascinerande men lite underliga. De kan göra så mycket olika saker och är så smarta. Jättebläckfisken väger bland annat  cirka 900 kilo och har ögon som är stora som tallrikar. De kan också bli 13 meter långa och gillar att slåss med Kaskelotterna. Fråga er barn vilket "trick" som bläckfisken gjorde i videon som vi såg. De var minst sagt förvånade :).

Dagens bilduppgift - Roliga bläckfiskar i olika färger.

Vi har  också börjat småtitta lite på engelska. Idag fick eleverna sjunga några sånger och vi gissade djur samt kroppsdelar. Eleverna är superduktiga redan nu och vi ser fram emot att börja med engelska i tvåan!

Hoppas att alla nu får en härlig helg så är vi åter på plats på måndag!

Varma hälsningar från Alma och Emma.

Inför vecka 18

Vecka 18:
Måndag: Idrott + GOTD
Tisdag: Skogen
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Ledigt

Läxor:

Robin läsebok kapitel 30 

Matematik. Lösblad med fram och baksida som handlar om problemlösning. Vi vill att alla gör sida A och att man provar att även göra sida B. Vi går igenom dessa sedan under nästa vecka.
Påminn barnen om att rita när de ska lösa uppgifterna.

GOTD: Bland tomtar och troll?

Denna veckas grej var Leonardo Da Vinci.

Vi har också skickat hem ett häfte med alla inloggningsuppgifter till bland annat Nomp, Skolplus samt Bingel. Påminn gärna barnen om att de loggar in där och jobbar med olika uppgifter.

Information: Nedan finns information från skolsköterskan om Coronapandemin.

_________________________________________________________________________________

Hejsan!

Vilken härlig vecka vi har haft med mycket sol och värme här i Ödeshög. Vi har haft lite skrivtema den här veckan och har jobbat med att skriva sagor ihop.

Nu när vi är färdiga med alla bokstäver i alfabetet kommer vi att fokusera lite mer på läsförståelse.
Vi har läst en kort faktatext om hamstrar tillsammans och har tränat på att svara på textfrågor. Det är alltid bra att läsa en läsförståelse flera gånger innan man försöker svara på frågorna var något vi kom fram till. Vi vill att eleverna ska förstå vad det läser så detta kommer vi nu att lägga mera fokus på.

I torsdags så var det Världsbokdagen och det firade vi på Fridtjuv Bergskolan med lite lätta aktiviteter. Vi har tittat på en liten film som handlar om böcker, löst korsord och letat efter Astrid Lindgrenfigurer. Roligast av allt tyckte eleverna var att gå den tipspromenad som Emma och Betty (5As fröken) gjort. På varje fråga fanns en bild och eleverna skulle i par lista ut vilken fröken som fanns på bilderna. Några var svåra och några var lätta. Eleverna hade lite svårt att känna igen sina egna fröknar på bilderna.

På matten har vi arbetat med problemlösning. Vi har jobbat enskilt, i par, i grupp och i helklass. Eleverna tycker att det är både roligt, men lite svårt och klurigt för man måste ju tänka annorlunda och inte bara addition och subtraktion. Det kan också finnas flera svar vilket många inte är så vana vid inom matematikämnet.

På SO:n gjorde vi uppgifter ifrån Studie- och yrkesvägledningen där eleverna med hjälp av matematik skulle få reda på mer info om varandra. Till exempel: "Jag bor på gatnummer 20-2." Sedan bytte vi papper med klasskompisarna i 1A/1B. Det var roligt.

På bilden har eleverna fått måla egna bilder på den berömda Mona Lisa då vi tidigare under veckan pratat om Leonardo Da Vinci. Många roliga bilder blev det och eleverna var väldigt iviriga med att gå runt och titta på varandras bilder. (Se bilderna nedan). Vill ni se fler kom gärna in i vårt kapprum där bilderna kommer att sättas upp under nästa vecka.

Idag fredag hade vi vår talangshow! Vi fick se balett, danser, rockringstrick, gissa-rita och långa gummiband. Emma och Alma fick också showa med Macarena och Ketchupsången. Sedan dansade vi alla tillsammans. Vilka modiga och begåvade barn vi har i våra klasser! :) Vi kommer ha talangshow även lite längre fram och hoppas då att flera vågar/vill vara med.

Hoppas nu alla får en fin helg så ses vi nästa vecka igen!

Hälsningar från
Alma och Emma

__________________________________________________

Uppdaterad kring Coronapandemin

Coronaviruset har varit en stor del av vår vardag de senaste månaderna och vi har gjort flera förändringar i verksamheten längs med vägen i enlighet med rådande rekommendationer från Folkhälsomyndigheten. I skolan kraftsamlar och planerar vi för de sista veckorna innan sommarlovet. Det är fortsatt mycket viktigt att vi nu håller i de hygienrutiner som finns för att fortsatt minimera smittspridning. · Fortsätt med noggrann handhygien. · Fortsätt stanna hemma vid minsta förkylningssymtom. · Fortsätt följa de riktlinjer kring hygien och förebyggande av smittspridning som vi har i våra verksamheter. · Fortsätt hålla fysisk distans. För dig med misstänkt eller bekräftad pollenallergi Något som är återkommande varje vår är pollenallergier. Både Covid-19 och pollenallergi kan ge milda förkylningssymtom. Därför är det svårt att till en början bedöma om symtom beror på allergi eller om man smittats av sjukdomen. Se till att stanna hemma vid milda symtom som snuva, lätt hosta eller ont i halsen. Medicinera som vanligt för allergin. Om symtomen inte förvärras, medicineringen hjälper och du bedömer att symtomen sannolikt beror på allergi behöver barnet/eleven inte vara hemma. Medicinskt ansvarig skolsköterska Madeleine Dahl

Telefon: 0144-350 84, 072-200 33 14

Epost: madeleine.dahl@odeshog.se

Inför vecka 17

Vecka 17:
Måndag: Idrott + GOTD
Tisdag: Skogen
Onsdag:
Torsdag: Idrott + mappar in
Fredag: Nya läxor ut

Läxor:

Robin läsebok sida 118-121 samt textfrågor i läxboken/på lösblad. Dessa frågor:

1. Vilken speciell dag var det för Elton och Molly?
2. Varför tror du att Elton är tyst och allvarlig?
3. Har du känt dig modig någon gång? Berätta!

Skriv svaren i läxboken.

Svenska: Skriv fem meningar om när du vaknade upp som kändis. Instruktioner finns i  läxboken.

GOTD: Mona Lisas, helikopterns och fallskärmens fader.

Fritids har skickat med lappar hem om tider under sommarlovet. Dessa lappar ska INTE lämnas till mentorerna. De lämnas till respektive fritidsavdelning. 

OBS! Fredagen den 1 maj är skolan samt fritids stängt.
_________________________________________________

Hej alla vårdnadshavare hoppas att ni har haft en trevlig ledighet, eleverna verkar ha haft det. Vi har fått höra många spännande historier om vad de har hittat på under lovet.

Den här veckan jobbade vi med vår sista bokstav, bokstaven Qq. 1B har jobbat lite med dubbelteckning och 1A har tränat på att skriva meningar till bilder. Vi har också tränat läsförståelse och det ska vi fortsätta med, eleverna tyckte det var svårt men kul.

I matten har vi fortsatt med tiotalsövergångar, med tallinje. I 1A har vi spelat lite spel samt arbetat i matematikboken och i 1B har vi tränat huvudräkning. Nästa vecka ska vi arbeta med lite mer problemlösning. Vi har också varit inne på NOMP och Vektor. Använd gärna dessa program hemma. Har ni frågor om inlogg kontakta mentor.

På SO:n har vi fortsatt med vår vårbok. Vi har pratat om vårblommorna tussilago, vitsippa och blåsippa. Vi har också fortsatt med att pyssla kring vår stad som vi bygger upp. Många fina hus och fordon har eleverna gjort.

Vi har pratat om det söta lilla selfiedjuret quokkan. Eleverna uttryckte bestämt att fröknarna borde skaffa en och många ville åka till Australien för att träffa dem. De går på fyra ben, men om de måste fly så hoppar de på två ben. De är pungdjur som bär sina ungar i pungen i sex månader.

På musiken denna vecka har vi tränat på vårsånger och på bilden gjorde vi fina vårblommor med vaxkrita och vattenfärg.

Hoppas alla får en trevlig helg så ses vi nästa vecka igen.
Hälsningar Emma och Alma